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「人生教育」与「佛法教育」的微妙关联

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发表于 2020-8-17 15:54:24 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
「人生教育」与「佛法教育」的微妙关联

作者:首楞严三昧


对于任何事情,我们都应该尽量明白原理和性质以及外在现象,
这样可以帮助我们明白法性,通达智慧,放下执着而解脱六道轮回

依照「瑜伽师地论」[六事差别所缘][毗钵舍那]所教导的思维观行方法,
「毗钵舍那」行者对于世俗和佛法义理以及相关因缘,应该深入思维和观察其中原理与相关道理,
以便自己能通达法性和众生性,进而明白普渡众生的方便,而能为众生演说原理以及说明解脱的方法

因此,下面提出「人生教育」与「佛法教育」的微妙关联,提供有缘参考

其实,只要是当过父母,有两个以上小孩,在父母与小孩互动的学习过程中,
可能就会知道或体会一些道理,当然,这还要看父母自己有没有从中学习和成长
例如:
对有些小孩和某些情况下,父母先提醒警告,避免小孩犯错
对有些小孩和某些情况下,父母要给小孩糖吃,用奖励诱导小孩学习
对有些小孩和某些情况下,父母要责备小孩,指出错误,明辨是非,甚至处罚来让小孩记起教训
对有些小孩和某些情况下,父母要给予小孩安慰和鼓励,增加信心,不然小孩会懦弱退缩
对有些小孩和某些情况下,父母要放任小孩而不说教,让小孩自己学习和体验,让他自己跌倒自己爬起来,训练独立和勇气
对有些小孩和某些情况下,父母要给予小孩磨练和压力,锻炼他的心志和体魄,增强抗压性
对有些小孩和某些情况下,父母要提示或分析说明,引导小孩学习的广度或方向以及思考能力

某些面对两个以上小孩的情况下,父母可能称赞大的或好的小孩,用以教育小的或差的小孩,让小的差的向大的好的看齐
不过,有时候骂大的或男的,只是因为小的还太小,或女的不合适,所以,要小的或女的别学大的或男的,要大的或男的别乱教
例如:限制女孩晚上几点前就要回家,男孩或长大后就不再限制,或要女孩别学男孩行为,只是因为性别差异,并不是因为男孩不对
有时候,也因为个别差异,所以必须把小孩分开,分别教育; 有时候则需要把小孩叫到一起,学习个别该注意的事情

以上林林总总讲了一些,相信大部份家长也都有自己的经验和体会

而在佛法的学习和教育上,其实也是如此,和上述的道理都相同,我们就像上述的小孩,而佛菩萨就像我们的父母
我们每个人修行过程可能都会遇到上述的各种情况,佛菩萨也会随众生根器因缘和发心,而给予不同的机会和教导
而我们自己是个有自信勇气和志气,肯学习能抗压愿负责的小孩,还是只会哭闹又懦弱,时常犯错,不受教又不努力的小孩呢?
是能通达圆满的明白上述原理,而对佛法有更深入的了解和启发,还是堕入上述情况之中,而使修行无法进步呢?

相关经文可参阅
云何 [菩萨方便善巧]? 为什么菩萨[有求必应]或[有求不应]? ~ 瑜伽师地论

祝福慧增上 身心安祥
阿弥陀佛


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